Conocimientos de la educación ambiental en los estudiantes de la educación media

Knowledge of environmental education in middle school students

Resumen

El presente trabajo se realizó en los colegios centros de las localidades: Mayor Martínez, Desmochados, Villalbin e Isla Umbú. Proponiendo como objetivo describir los conocimientos ambientales en los estudiantes de la educación media de los colegios mencionados. La investigación se ubicó dentro del tipo descriptivo, cuyas variables utilizadas consistieron en el conocimiento relacionado con la Educación Ambiental, aplicadas en el ámbito del bachillerato con énfasis en ciencias básicas y sus tecnologías, y de las ciencias sociales; analizando las estrategias implementadas en aula y el desempeño de alumnos. Los resultados más representativos obtenidos, se mencionan los tipos de conocimientos que poseen los estudiantes respecto a la EA y las estrategias implementadas por docentes; constatándose que el bachillerato con énfasis en Ciencias Básicas y sus tecnologías, han desarrollado mejor las capacidades conceptuales, procedimentales y actitudinales, evidenciándose en los estudiantes un mejor desempeño en la actitud, responsabilidad y compromiso referente al cuidado y protección del medio ambiente. En tanto, que en las instituciones con bachillerato con énfasis en ciencias sociales; prevalecen con mayor grado de especificidad en lo teórico, desarrollando temas de contenidos ambientales en otras disciplinas, con un menor aporte en actividades de trabajos de campo, campañas, proyectos y acciones que propicien la reflexión ante situaciones problemáticas ambientales.